在当天学校组织的朗诵比赛上面，军军和其他的几位同学都没有遵守纪律，比赛后被语文老师留下来了，并多次对这几位学生进行教育，并要求回家后写下一千字的检查。就是因为这样军军回到家后，直接坐电梯上了30层楼，在语文课本上写下“老师我做不到，跳楼时我好几次都缩回来了。”在多次的心里斗争下，最后还在跳下楼去了。军军的父母都表示孩子很乖，也很少批评他，他不知道老师为何要多次的对孩子进行教育，认为这是直接导致孩子自杀的根本原因。事件发生后，网上也引起了热议，有网友表示这首老师的过错，不应该那么直接去批评孩子，更不应该体罚或者变相惩罚孩子。另外一部分网友则表示军军的心里承受能力太差了，所以才导致这起悲剧的发生。两方面都有过错。

　　迟迟等待 孩子没回家

　　10月30日，四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩军军，从30层高的楼上跳下。军军爸爸的哭诉，学校对事件的介绍，大致勾勒出事发过程。

　　10月30日中午，学校在阶梯教室举行朗诵比赛。军军所在的班级在观看其他班级比赛时，军军和其他几名同学没有遵守会场纪律，比赛结束后，学生回班级正常上课。下午4点40分放学后，班主任陈老师让不守纪律的几个孩子到办公室，对其进行教育并要求回家书面反思。约下午5点20分，老师将这几名孩子送至楼梯口，军军与这几位同学一起离校，随后班主任老师与军军家长取得了联系。

　　老师的电话打给了军军的继母文女士，据军军父亲李先生转述，老师说了军军不遵守纪律的事情，希望能和家长一起说说孩子，也提到让孩子写检查。但是家长并没有等到军军。家长等不到孩子后，到楼下，发现一个人倒在血泊中，正是军军。

　　老师曾让写千字检查

　　“如果回家就好了，就不会出这事儿了。”军军的爸爸李先生在电话中忍不住哭泣。他告诉北青报记者，自己家在5楼，军军却乘坐电梯直接上到30楼。“老师我做不到，跳楼时我好几次都缩回来了。”这句写在语文课本上的遗言，或许反映了孩子内心的挣扎和害怕。

　　“老师已经承认了，说写1000字的检查，”李先生说，语文老师让孩子写1000字的检查或者罚站1小时，还有一个未能证实的说法是，老师曾说了“写不到1000字就去跳楼”。

　　除了介绍事发经过，学校也表示，“得到军军坠楼身亡的消息，我们十分难过，全体师生都陷入悲痛之中。我们痛感生命的脆弱，也呼吁社会各界为未成年人的健康成长给予更多的关心和关爱。”

　　据介绍，当日晚6时许，班主任老师接到军军妈妈打来的电话，说孩子发生了意外，立即赶往事发地点，并马上报告了学校。学校于第一时间报警，并成立相应的工作小组，处理相关善后事宜，同时向上级相关部门进行了汇报。

　　军军的爸爸告诉北青报记者，昨日上午9点多，军军的语文老师陈老师来到殡仪馆看军军，一起来的还有她的家属、教育局和学校的工作人员。陈老师看到遗体后哭了几声，然后就昏了过去。“在这里也就待了几分钟，这期间没有跟我们家属说什么。”军军的爸爸说。学校校长告诉他们，如果学校有责任一定会承担，并让他们随时和学校去沟通。事发前陈老师到底说了什么，警方正在作调查，“下周可能会出结论。”

　　男孩跳楼悲剧谁之过

　　幼小生命的猝然逝去让人痛心，什么导致了悲剧的发生，这个事件也引发了许多争议。

　　一些网友推测老师的批评太严厉，伤害了孩子的自尊心，认为老师作为教育工作者，应该谨言慎行，熟悉、了解关爱每一个学生，用合适的方式去教育孩子，“有时候老师的一句话，能决定一个孩子的一生。”

　　也有网友认为，不能把全部责任都推老师身上，如果被要求去写一个千字检查就要跳楼，也反映出孩子的心理脆弱，没有接受到很好的生命教育及抗压能力的培养。这些网友也有疑问：为何家长没有成为孩子遭受压力时的一个救济渠道。

　　21世纪教育研究院院长熊丙奇 先生表示，在警方调查结果出来之前，老师到底说了什么话，学生听到后有什么反应，大家都不知道，这种情况下妄断老师、家长或学生的对错都不合适。北京师范大学教育学部褚宏启教授也持同样观点，他说教育观点是有弹性的，但是涉及到法律问题则是刚性的，对具体事件的评论要基于准确、明确的事实。